Ampliando Saberes

Boa tarde! Vamos a nossa penúltima aula de matemática desse semestre! Roteiro da aula 1. Critério de divisibilidade e números primos: página do livro 98 a 106 2. Atividade proposta: Pesquisar sobre o Crivo de Eratóstenes e apresentar passo a passo através de vídeo.  Atenção: É de grande importância que entre em contato com a professora para saber quais atividades estão faltosas. Pois estão sendo avaliados pelo desenvolvimento das atividades. Estarei disponível para atender cada um.

     Olá! Boa tarde, tudo bem?    Estamos quase terminando a Lição 7.   1ª Atividade, página 82.   Ouça o áudio que estará no grupo do whatsaap. Depois marque a imagem correspondente ao que você ouviu no áudio. Reproduza três vezes o áudio. A primeira para ouvir, a segunda para responder e a terceira para confirmar as respostas.    2ª Atividade Relacione as colunas. Depois escreva as frases completas seguindo a sequências das letras a,b,c,d,e. 3ª Atividade Observe as falas e escreva-as nos balões correspondentes a cada criança.   Obs: Ao concluírem toda a atividade enviem para mim. Boa aula!

BOA TARDE!! Atividade final de informatica. 1 - Assista ao vídeo com explicações como criar trabalhos no celular 2 -  Fique atento as dicas 3 - Faça um trabalho no seu celular ( ou computador) com as temática abaixo. TRABALHO DE: INFORMATICA ANO: ALUNOS TURMA: DEPOIS DE ASSISTIR O VÍDEO FAÇA O SEU TRABALHO COM AS INFORMAÇÕES ABAIXO. TEMA DA PESQUISA:  Origem das festas Juninas Enviar para meu WhatsApp PRAZO DE ENTREGA: até a próxima aula dia 02/07 Fique atento a formatação correta. VALOR DA ATIVIDADE: 4 pontos FAÇA COM ATENÇÃO!!!!

Boa Tarde ! Vamos continuar mais uma semana de estudos sobre a Estrutura do Corpo Humano! ROTEIRO DA SEMANA   Conteúdo: O sistema nervoso, página 102 e 103 do livro de ciências. Atividades proposta: Construção do sistema nervoso(explicação no vídeo) Atividade proposta do livro de Ciências: 104 e 105. O Sistema nervoso  Lembrando que estão sendo avaliados pelo desenvolvimento das atividades. 

REGIÃO NORDESTE LEMBRANDO QUE SÃO AS ATIVIDADES ABAIXO QUE DEVERÃO SER ENTREGUES ATÉ O DIA 03 DE JULHO. CASO ESTEJA COM DÚVIDAS EM QUALQUER ATIVIDADE QUE ESTEJA REALIZANDO ENTRE EM CONTATO COMIGO NO ATENDIMENTO ONLINE NOS MEUS HORÁRIOS.

A PRODUÇÃO AÇUCAREIRA No período da História do Brasil Colonial, principalmente no século XVII, o açúcar era o principal produto exportado por Portugal para o mercado consumidor europeu. Os portugueses obtiveram lucros fantásticos com esse comércio. Os engenhos, unidades de produção de açúcar, utilizavam mão de obra escrava africana e estavam instalados, principalmente, na região Nordeste do Brasil (áreas próximas ao litoral). Etapas da produção de açúcar: 1º - A cana-de-açúcar era plantada, pelos escravos, em extensos canaviais. 2º - Os escravos cortavam a cana-de-açúcar e carregavam em carros de bois até a moenda, que ficava na parte interior do engenho. 3º - Nas moendas (grandes máquinas movidas por moinho d’água, força humana ou por bois), a cana-de-açúcar era esmagada. O caldo de cana era obtido nessa etapa. 4º - O caldo de cana era colocado em grandes caldeiras para passar por um processo de fervura. O resultado, depois de horas, era um caldo bem grosso (pastoso). 5º -

Boa Tarde meus amores!  Vamos continuar a falar sobre a dança?! Aproveitando em que estamos em um mês junino, vamos fazer abordagem sobre as danças que fazem parte da festa junina. Lembrando que essa  postagem será para as duas aulas. Roteira das aulas Aula do dia 23.06.2020 A festa junina Atividade proposta:  Pesquisar as danças que fazem parte da festa junina. lembrando que a pesquisa deve ter imagens dessa dança. Aula do dia 30.06.2020 Apresentação da pequisa em forma de dança. História da festa junina  A festa junina é muito popular no mês de junho, trazendo alegria e muitas danças, que faz causar admiração para quem nunca deixou de festejar e contagia todas as regiões do país com sua festa.

Boa tarde meus amores! Vamos a mais uma aula Ensino Religioso! A tradição religiosa do Povos Ciganos!  Os ciganos são povos tradicionalmente nômades, originários do norte da Índia e hoje vivem espalhados pelo mundo, especialmente na Europa, são sempre uma minoria nos países onde vivem. Subdividem-se em diversos grupos, como os sintos e os caló. A natureza divina Os povos ciganos não possuem uma religião específica e costumam seguir o lema: '' O céu é meu teto; a terra é minha pátria e a liberdade é minha religião''. Os ciganos vivem uma pluralidade religiosa, sempre confessam a religião local dominante e acreditam em tudo que seja sobrenatural, em reencarnação, em Jesus Cristo ( Kristesco) e também em gnomos, duendes e ondinas (gênio que vive nas águas) Gnomos é uma criatura mitológica, incluída entre os seres elementais da terra. São costumeiramente representados como pequenos humanoides que vivem sob a terra, em minas ou em ocos de troncos de árvores, onde guardam s

Boa tarde meus amores! Tudo bem?! Vamos iniciar mais uma semana de aula não presencial!? Vamos lá!? Essa postagem será para a duas aulas de matemática dessa semana!  Roteiro da Semana: Máximo divisor comum: página 95 e 96. Atividades:   Jogo dos múltiplos e divisores Atividade proposta do livro: página 94 e 97. Vamos iniciar nossa semana!?  Máximo divisor comum Jogo dos múltiplos e divisores Desenhar um diagrama, semelhante a esse, e numerar de 1 a 100. Esse jogo só pode ser jogado de dupla. Como jogar: Cada componente deve escolher uma cor de caneta ou lápis, para marca o número no diagrama. O primeiro componente da dupla escolhe um número qualquer do diagrama e marca-o com a cor escolhida por ele. O adversário deve, na sua vez dele, escolher um outro número do diagrama e marcá-lo, mas esse número deve ser múltiplo ou divisor  do número marcado pelo primeiro jogador.  O jogo prossegue até que alguém termine sem nenhuma opção para marcar e perde a partida. Faça com a família.  Então m

Ortografia - qua, que, qui; gua, gue, gui O conceito de dígrafo é duas letras que representam um único som e de ditongo é o encontro de duas vogais. A letra u pode fazer parte de um dígrafo (não representa som) ou de um ditongo (representa som). Por exemplo: constituí dígrafo na palavra pesquisar e constitui ditongo em frequentemente (o u , nesse caso é semivogal). Outra dica é que não há dígrafo quando gu é seguido da vogal a . Vídeos explicativos sobre o conteúdo: QUA, QUE, QUI GUA, GUE, GUI 1.  No seu caderno escreva 20 palavras (10 com qu e 10 com gu ) em seguida circulem as palavras cujas sílabas constituem dígrafo. 2. Responder as páginas 119,120 e 121. Ortografia - Til Você sabia que o Til pode ser empregado em palavras com diferentes classificações como substantivo, adjetivo, verbo, entre outras. Assista a explicação: Quando escrevemos usamos vários sinais diferentes, que modificam os sons das palavras. Um desses sinais é o  “til” , que

Boa tarde meus amores! Vamos iniciar nossa aula de Ciências. Vocês estão lembrados do material para a construção do modelo de articulação do braço?   Então hoje nossa aula será para construir esse modelo. Roteiro da aula 1. Modelo de articulação do braço, página 99. Material  2 elástico  1 Grampo 1 Pedaço de papelão ou cartolina  1 Tesoura  Veja o vídeo da construção desse modelo.  Observação e conclusão Utilizando o modelo construído, simule os movimentos do braço. Depois anote no caderno sobre o tipo da articulação que temos no braço e quais os benefícios que ela nos oferece.

Boa tarde meus amores!  Hoje vamos aprender sobre Divisores de um número natural, da página 93 do livro de matemática. Assistam a vídeo aula, e responda os desafios que se pede no vídeo!

Hoje daremos  continuidade ao estudo da Lição 7 Animales del acuario. Siga esta sequência para desenvolver suas atividades no livro didático. Como se escribe? Página 78 Assista ao vídeo aqui Números Ordinales  Responda a questão 1  Complete os espaços com  nome dos animais em espanhol que você aprendeu na aula passada. Depois complete com os números ordinais por extenso que estão entre parêntesis. Página 79 Responda a questão 3. Escreva os cardinais e ordinais correspondentes aos numerais. A imagem a seguir é para ajudá-los. Página 79 Responda a questão 4 Escreva os números entre parêntesis em ordinais ou cardinais. Página 80 Leia o texto Página 81 Responda os itens a, b e c de acordo com o texto. Ao terminarem de desenvolver toda a atividade, enviem para mim. Bom estudo!

ROTEIRO DA AULA 1. Conteúdo: O sistema locomotor, página 98 e 100. 2. Atividade: atividade proposta do livro de ciências página 101. Faça a leitura da página 98 e 100 Depois faça atividade da página 101, só a questão 1 e 2. Estarei recebendo essa atividade na próxima aula de ciências, tirando as dúvidas. Atenção: a construção do braço, da página 99, será desenvolvida na aula seguinte. 

GÊNERO DO SUBSTANTIVO ACOMPANHE A EXPLICAÇÃO DO VÍDEO JUNTAMENTE COM O SEU LIVRO DIDÁTICO NAS PÁGINAS 126 E 127 DE PORTUGUÊS E GRAMÁTICA 122 E 123 ATIVIDADES PARA SEREM DESENVOLVIDAS 1.RESPONDER AS PÁGINAS 128, 129 E 130 - LÍNGUA PORTUGUESA 2. RESPONDER AS PÁGINAS 124 A 127- GRAMÁTICA 2.NO CADERNO RECORTE DE REVISTAS TRÊS SUBSTANTIVOS DO GÊNERO MASCULINO E TRÊS DO GÊNERO FEMININO E COLEM OS RECORTES NO CADERNO. DEPOIS CONSTRUAM FRASES COM ELES. QUALQUER DÚVIDAS ONLINE SÓ CHAMAR NO ZAP NO HORÁRIO DE ATENDIMENTO 💋

REGIÃO NORDESTE Olá queridezas! A partir de hoje vocês estarão recebendo um cardápio de atividades que vocês terão que "provar" todos os sabores! 😂.  Isso mesmo! Essas atividades deverão ser realizadas até o dia 03 de Julho. Atenção: essas atividades não é para serem feitas todas em um único dia por isso aconselho que realize uma por dia e quando for concluindo vá enviando.  Lembre-se de organizar a sua rotina de estudo junto com o seu mediador familiar. O controle de envio das atividades é feito por vocês! As atividades estarão disponíveis no ZAP. (documento word) Será avaliado envio e a qualidade das atividades!

REINOS AFRICANOS REINO CONGO REINO IORUBA IMPÉRIO DO MALI ATIVIDADES PARA SEREM DESENVOLVIDAS 1. ASSISTA AOS VÍDEOS ACIMA DOS REINOS CONGO, MALI E IORUBA . FAÇA UM MAPA MENTAL DE CADA POVO BASEADO NAS CARACTERÍSTICAS DOS VÍDEOS. 2. LEIA AS PÁGINAS 61, 62, 63 E 64 E RESPONDAS ÁS PÁGINA 65 3. REALIZE A PESQUISA DA 5º QUESTÃO DA PÁGINA 65 4. PESQUISE SOBRE MÁSCARAS AFRICANAS E SEUS SIGNIFICADOS. APÓS A PESQUISA CONFECCIONE UMA DESSAS MÁSCARAS E GRAVE UM VÍDEO MOSTRANDO E EXPLICANDO SUA HISTÓRIA. PRAZO DE REALIZAÇÃO DESSAS ATIVIDADES ATÉ O DIA 23.06.2020

Boa tarde meus amores! Vamos a mais uma aula de artes? Vamos começar nossos estudos sobre a dança moderna .  Dançar é a arte de expressar o que a alma não consegue dizer em palavras. A Dança moderna e a liberdade de movimento  A Dança Moderna apareceu com o intuito de rejeitar a dança acadêmica ou clássica. Assistam a vídeo aula da professora Ana Keila Castilho, explicando sobre a dança moderna. Atividade  Vamos agora fazer um exercício físico típico da dança moderna para movimentar um pouco o corpo. Junta-se a um dos seus familiares e sigam as instruções de como fazer essa atividade.  1. Passo: Fiquem um de frente para o outro e escolham quem conduzirá a brincadeira, o comandante. 2. Passo:  Aquele que conduzirá a brincadeira estenderá um dos braços, deixando a palma da mão bem visível para o familiar que está a sua frente. O familiar a sua frente fixará seu olhar na palma da mão do comandante. A distância entre a mão do comandante e o rosto do familiar deve ser de aproximadamente 20

Boa Tarde meus amores! Vamos aprender mais sobre os números!? Roteiro da Aula Conteúdo: Múltiplos de um número natural: página 89                   Mínimo Múltiplo comum: página 90 Atividade proposta do livro: Página 91 e 92 Múltiplos de um número natural: página 89 Mínimo Múltiplo comum: página 90

Boa Tarde meus amores! Continuando nossos estudos sobre as tradições religiosas, hoje vamos estudar sobre a religião afro-brasileiras. Religiões afro-brasileiras  A natureza divina Na religião africanas, os adeptos cultuam os orixás, que são vários e, cada um representa uma força da natureza.   Os escravos africanos, foram se reorganizando e recriaram suas tradições religiosas em uma religião que os unia. Essas recriações foram mais bem-sucedidas nos locais de maior concentração de escravos e seus descentes, especialmente, nas cidades de São Luís, Recife, Salvador e Rio de Janeiro. Expressões religiosas  Com parte da expressão da própria africanidade brasileira, surgiu o candomblé ( origem da palavra: Kandombile, da língua banto, que significa '' culta e oração''.   Maracatu ( formado por nações e dividindo-se em maracatu de baque virado e maracatu de baque solto).   Xangô  ( sistema religiosa, vindo da Nigéria, África- homenagem ao orixá do próprio nome). O sincretismo